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遊戲這個集合包含了任務的練習設計數學兒童的年齡和中學時代的工作，記憶力，注意力和精細運動技能的發展。

該系列包括：

*“找對象” - 找到一個主題在非均勻背景。

*追尋記憶的發展-​​ 記住是上一屏幕上哪些項目，並顯示它。

*學習對象進行分類。

*尋找類似的物品。

*數學任務。

*分配發展精細動作技能：組裝拼圖和數字。

追求過程中不要急於你的孩子，盡量幫，但在​​同一時間，不要把主動權。不要判斷結果孩子太辛苦，並在它的結束一定是讚美。

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