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원훈은 "배우는 기쁨이 있는 학원"입니다. 이것은 논어의 학이편에 있는 學而詩習之 不亦說乎(학이시습지 불역열호)를 인용했습니다. 학원에서 배우는 것(學)에서만 끝나는 것이 아니라 학생스스로 배운 것을 자기의 것으로 만드는(習)을 더욱 중요시 여깁니다. 습은 학생의 능동적인 태도를 요구합니다. 내가 무엇을 알고 있는지 그리고 내가 무엇을 모르는지에 대해 적극적으로 생각하고 판단하는 것으로 확실히 알려고하는 끊임없는 자세입니다. 그러기 위해서는 "방법론적 회의"를 통해 자기자신과 선생님에게 물음으로 하고 더 깊은 학습을 할 수 있게 됩니다. 이 습(習)이라는 과정을 통해 수학을 알아갈 때 진정한 기쁨 즉 열(說)이 생깁니다. 배우는 것이 정말 즐겁고 어떠한 것보다 멋진 쾌감이 있는 것을 학생 스스로 알아가게 만드는 것이 저희 학원의 목표입니다. 이 습(習)의 과정을 이루는 교육방법의 노하우가 오랜학습지도로 녹아있습니다.

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