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다문화학생 멘토링 활동 시 멘토와 멘티의 상호작용을 돕기 위한 멘토링 프로그램 ‘징검다리’ 활동지입니다.

한국장학재단 다문화학생 멘토링 프로그램에 참여하고 있는 대학생 멘토들이 활용하는 목적으로 국가평생교육진흥원 중앙다문화교육센터에서 개발되었습니다.

[다문화학생 멘토링 활동지 안내]

1. 이런 목적으로 개발되었습니다.

- 다문화학생은 다양한 문화적 배경을 강점으로 가지고 있으나 환경으로부터의 영향으로 스트레스를 동시에 받기 때문에 세심한 멘토의 주의가 필요합니다. 이에 따라 다문화학생 멘토링 프로그램에 참여하여 멘토링 활동에 효과적으로 활용할 수 있도록 노력하는 대학생 멘토에게 도움을 주기 위해 본 활동지를 개발하였습니다.

2. 이렇게 구성하였습니다.

- Part 1. Ice breaker : 다문화학생 멘토링 시작시 초기의 어려움을 줄이고 빨리 친해지기 위해 활용할 내용을 실었습니다.

- Part 2. 진로 진학 : 다문화학생과 멘토가 함께 진로에 대해 고민하고, 방법을 모색하는 활동 시 활용할 수 있습니다.

- Part 3. 체험활동 : 멘티의 주변환경을 탐색하고 적응하기 위한 활동들을 담았습니다.

- Part 4. 사회정서 : 다문화학생이 삶을 살아가는데 필요한 대인관계, 정서, 사회성을 돕는 활동들을 실었습니다.

3. 이렇게 활용합니다.

- Part 1. Ice breaker : 초기 라포형성과 탐색과정에서 활용할 수 있습니다.

- Part 2. 진로 진학 : 다문화학생의 진로지도를 위해 다문화학생만의 강점과 약점, 진로장벽을 이해하기 위해 읽어두면 도움이 됩니다.

- Part 3. 체험활동 : 각 체험활동 중 학생의 초, 중, 고 급별 특성과 주변 환경을 고려하여 선택적으로 활용합니다.

- Part 4. 사회정서 : 멘티가 살아가는 데 소중한 사람들을 생각하고 시야를 확장하는 마음을 갖도록 지도합니다.

[문의]

- 국가평생교육진흥원 중앙다문화교육센터 : www.nime.or.kr, www.nile.or.kr

- 한국장학재단 : www.kosaf.go.kr

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