【實用教育app】Literatur intepretieren|最夯免費app-綠色工廠好玩App

(Deutsch) Diese App ist als Begleitmaterial zum UTB-Band Literatur interpretieren – ein Analysetool (2013, Vandenhoeck & Ruprecht) konzipiert. (English) This application supports the UTB-volume Literatur interpretieren – ein Analysetool (Interpreting literature – a tool of analysis).(Deutsch) Die App bietet eine Definition der vier semantischen Felder des Tools und eine ausdifferenzierte Erklärung zu jedem der Felder, dazu noch eine Unterscheidung der fiktionalen Welten in traditionelle und moderne Welt. Falls mal das Buch zu Hause geblieben ist und... diesmal auf Englisch. Hinzu kommen andere Funktionen, insbesondere sämtliche YouTube-Videos, die im Rahmen des Tools ‚gedreht‘ worden sind. Neu ist vor allem eine Interpretation des Gedichts „The Red Wheelbarrow“, von William Carlos Williams (Text- und YouTube-Version). (English) The App offers a definition of the four semantic fields of the tool, an extensive explanation of each of the fields, and a division of fictional worlds into traditional and modern worlds. In case you’ve left the book at home and this time…just in English. In addition, all the YouTube-videos which refer to the tool are included, and there’s a new interpretation of the poem “The Red Wheelbarrow”, by William Carlos Williams (text and YouTube version).(Deutsch) Die App wird nach und nach ausgebaut, ins Deutsche und Spanische übersetzt und aktualisiert.(English) Further developments and updates of the App are already under way, as well as translations into German and Spanish.(Deutsch) Zum UTB-Band: Literatur interpretieren – ein Analysetool (ISBN: 978-3-8252-3852-0) führt Studenten in die Literatur-Interpretation anhand eines neuartigen Tools, das die Erwartungshorizonte des Lesers abstrahiert und in narratologische und kognitive Ansätze einbettet. Es ist pädagogisch aufgebaut und enthält eine Fülle von Beispielen (Prosa, Dichtung, Filme, Karikaturen, Bilder) und Lösungsvorschlägen. Es zeigt zudem, wie Analyse-Tools zu Denkskills und Literaturstudierende zu professionellen, denkenden Leserinnen und Lesern fortschreiten können. Das Tool ist in Form von Artikeln in den renommierten Fachzeitschriften Semiotica (2013, Vol. 195) und Poetics Today (2013, Vol 34 [1-2]) erschienen. Im UTB-Shop ist es unter www.utb-shop.de/9783825238520 erhältlich.