【實用教育app】e 學寫作王世界寰宇篇--京都站 Lite|最夯免費app-綠色工廠好玩App

《e學寫作王》世界寰宇篇。“eWriting King” – World Tour Series。《e学写作王》世界寰宇篇

《e学写作王》下载用户遍及

全球60个国家及323个城市！(截止至2013年8月6日)

使命：　　逐步啟發同學，培養他們卓越的思考、組織、表達和溝通的基本能力。通過持續學習、

　　　　　閱讀和寫作過程，發掘他們的潛質和提升他們的水平。

課程設計：整個課程共有四篇不同體裁和風格的文章，以訓練和提升同學的多元觀察力、

　　　　　閱讀理解力和多元表達力。

　　　　　建議同學完成全部四課，多讀、多寫、多練習。

科目：　　中國語文

年級：　　香港小五至小六

文字內容：繁、簡中文

視聽內容：國、粵語

主題：　　　京都站 ── 以旅遊京都為主題，漫步於千年古跡之間，品嘗著名的美食，

　　　　　　從中誘發同學的閱讀及寫作的樂趣。

　　　　　　第一課　　第二課　　第三課　　第四課　　整體

文體：　　　描寫文　　遊記　　　記敍文　　說明文

文章主題：　祈福　　　京都漫遊　紅葉　　　懷石料理

內容總字數：1,800 字　 1,700 字　1,700 字　 1,800 字　 9,300 字

學習詞彙：　8 個　　　8 個　　　8 個　　　 8 個　　　 32 個

練習：　　　8 題　　　8 題　　　8 題　　　 8 題　　　 32 題

作句：　　　2 句　　　2 句　　　2 句　　　 2 句　　　 8 句

作文：　　　-　　　　 -　　　　 -　　　　　 -　　　　　3 篇

活動報告：　- 各項練習的進度及成效

平台：　　iPad / iPad Mini (完全版)

　　　　　iPhone (預覧版)

本教育系列利用現代數碼科技，創新的互動和有趣的設計，誘發同學的學習意欲。同學可以累積充分的生字、詞彙、句式，並學會文章的主旨和寫作手法等等，然後發揮在「寫作練習」的文章創作。

eWriting King series download users from

60 countries and 323 cities around the world, as of 9 Aug 2013.

Mission: To inspire our students and to develop their basic core competencies

　　　　　in thinking, organizing, expressing, and communicating. Through a

　　　　　series of practices on learning, reading, and writing, we identify and

　　　　　further advance their potential.

Course:　The course consists of 4 essays of different styles which would empower

　　　　　the students’ abilities to observe, comprehend, and express a single subject

　　　　　in multiple ways. They are recommended to complete all 4 essays which are

　　　　　the programs for reading, writing, and practices.

Subject:　　　 Chinese Language

Grade:　　　　P5 to P6 (Hong Kong)

Languages:　Traditional & Simplified Chinese

Audio:　　　 Cantonese & Mandarin

Topic:　　Kyoto – Focus on the experience of it’s historical monuments and famous

　　　　　cuisine.

　　　　　　　　Essay 1　　　Essay 2　　 Essay 3　　 Essay 4　　　Overall

Essay Style:　　 Description　 Travels　　　Narriative　　 Exposition

Topic:　　　　　 Pray for　　　 Wandering　 Red Leaves　Kaiseki

　　　　　　　　Blessing　　　in Kyoto　　　　　　　　 Ryouri

No. of words:　　1,800　　　　 1,700　　　 1,700　　　　1,800　　　　9,300

No. of

Vocabularies:　　8　　　　　　 8　　　　　 8　　　　　 8　　　　　　32

No. of

Questions:　　　 8　　　　　　 8　　　　　 8　　　　　 8　　　　　　32

Sentence

Writing:　　　　 2　　　　　　 2　　　　　 2　　　　　　2　　　　　　8

Composition:　　 -　　　　　　 -　　　　　 -　　　　　　-　　　　　　 3

Activities Report:　- Progress & results of each exercise

Device:　iPad / iPad Mini (HD)

　　　　　iPhone (Preview Version)

It utilizes digital mobile technologies, and interesting design to enhance student’s learning initiatives and potential competence. Students can accumulate vocabularies, phrases, sentence structures and paragraphing, then create their own essay in the final session.

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使命：　　逐步启发同学，培养他们卓越的思考、组织、表达和沟通的基本能力。通过持续学习、

　　　　　阅读和写作过程，发掘他们的潜质和提升他们的水平。

课程设计：整个课程共有四篇不同体裁和风格的文章，以训练和提升同学的多元观察力、

　　　　　阅读理解力和多元表达力。

　　　　　建议同学完成全部四课，多读、多写、多练习。

科目：　　中国语文

年级：　　香港小五至小六

文字内容：繁、简中文

视听内容：国、粤语

主题：　　　京都站 ── 以旅游京都为主题，漫步于千年古迹之间，品尝著名的美食，