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お金の勘定を習得する。視覚と触覚と聴覚をつかって、数の概念に気づきを与える。知的に障害のあるお子さんが、社会で生活できるようになるために。画面にランダムに現れる100円玉の絵を指でおさえると音声で、「100円」「200円」と勘定するアプリケーション同じコインをおさえても、勘定しません。タブレットを縦 …
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その日の予定を確認して、見通しを立てる事を援助する。昨日と今日と明日の概念を理解する。知的に障害のあるお子さんが、社会で生活できるようになるために。「きのう」「きょう」「あした」を選択する。その日のカレンダー上の位置と、どこにいくかが表示される。スケジュールは、「よていをいれる」から年月日と行事をリ …
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