GuruBear-谁也不让谁 書籍 Gurubear - 10月 23, 2012 《谁也不让谁》这个故事出自战国时代的《战国策》,当时赵国想要攻打燕国,旁人便用「鹬蚌相争,渔翁得利」来劝赵王:蚌壳夹着鹬鸟的嘴巴,到最后两边都受伤,最后反而会被渔人给捕获。后人用这个成语来比喻双方争执、僵持不下,最后反而让别人获利。 西班牙画家何雷洛喜欢用渲染技法创作,在这篇故事里,他安排画面中大量 …
GuruBear-谁偷了斧头? 書籍 Gurubear - 10月 23, 2012 《谁偷了斧头?》这个故事出自战国时代的《列子》,叙述一个人弄丢了斧头,怀疑是隔壁家的孩子偷的,于是怎么看都觉得隔壁的孩子像小偷;后来他找到了自己的斧头,隔壁家的孩子也就怎么看都不像小偷了。后人用「疑人偷斧」来形容人的思考影响感觉,有时可能会误会了别人。 台湾画家吴楚璇擅长墨水的水墨渲染。在这个故事中 …
GuruBear-谁是谁的梦? 書籍 Gurubear - 10月 23, 2012 《谁是谁的梦?》这个故事出自战国时代的《庄子》,叙述庄周作梦时,梦见自己变成了翩翩飞舞的蝴蝶,梦醒后,庄周忍不住想:「究竟是我梦见变成蝴蝶,还是蝴蝶梦见变成我呢?」后人用「庄周梦蝶」,来比喻人生的变幻无常。 意大利画家贝儿泰勒的画风梦幻可爱,这次她再度以她温柔的色彩、梦境般的风格来诠释这个关于「梦」 …
GuruBear-谁说蛇有脚 書籍 Gurubear - 10月 23, 2012 《谁说蛇有脚?》这个故事出自战国时代的《战国策》,叙述几个楚国人在比赛画蛇,先画完的人有酒可以喝,结果第一个画完的人却因为擅自帮蛇加上了脚,而失去喝酒的机会。后来大家便用「画蛇添足」来形容人多此一举,做了多余的事情,却一点也没有帮助。 白俄罗斯画家瓦狄米尔,相信可爱的故事与美丽的插画不只能开启孩子的 …
GuruBear-金币不在这里 書籍 Gurubear - 10月 23, 2012 《金币没有在这里》是战国时代便家喻户晓的民间故事,叙述一个人小心的把三百两金子埋在地下,上面却插了个牌子写:「此地无银三百两」。后来人们就用「此地无银三百两」来形容人想要掩饰,却反而暴露了事实。 西班牙画家费雷拉的画风线条简单清楚,角色造型广受小朋友喜爱,无论是人物还是动物,大大的头、大大的鼻子,让 …
GuruBear-金幣沒有在這裡 書籍 Gurubear - 10月 23, 2012 《金幣沒有在這裡》是戰國時代便家喻戶曉的民間故事,敘述一個人小心的把三百兩金子埋在地下,上面卻插了個牌子寫:「此地無銀三百兩」。後來人們就用「此地無銀三百兩」來形容人想要掩飾,卻反而暴露了事實。 西班牙畫家費雷拉的畫風線條簡單清楚,角色造型廣受小朋友喜愛,無論是人物還是動物,大大的頭、大大的鼻子,讓 …
GuruBear-金斧头在哪里 書籍 Gurubear - 10月 23, 2012 《金斧头在哪裡?》这个故事出自战国时代秦国的《吕氏春秋》,叙述一个楚国人在过江时,剑掉进水中,他便先在船身刻下一个记号,等到船停时,才从刻记号的地方下水找剑。后来大家便用「刻舟求剑」来比喻一个人拘泥固执、不知变通的样子。 白俄罗斯画家瓦狄米尔,相信可爱的故事与美丽的插画不只能开启孩子的想像力,更能感 …
GuruBear-金斧頭在哪裡 書籍 Gurubear - 10月 23, 2012 《金斧頭在哪裡?》這個故事出自戰國時代秦國的《呂氏春秋》,敘述一個楚國人在過江時,劍掉進水中,他便先在船身刻下一個記號,等到船停時,才從刻記號的地方下水找劍。後來大家便用「刻舟求劍」來比喻一個人拘泥固執、不知變通的樣子。 白俄羅斯畫家瓦狄米爾,相信可愛的故事與美麗的插畫不只能開啟孩子的想像力,更能感 …
GuruBear-香蕉有幾根 書籍 Gurubear - 10月 23, 2012 《香蕉有幾根?》這個故事出自戰國時代的《莊子》,敘述養猴子的人以早晚不同的果子數量,瞞過猴子的故事。 後來的人用「朝三暮四」來比喻人混淆事實欺騙別人,或用來形容人的心意不定、反覆無常。 保加利亞畫家克倫雅莉從小就喜歡繪畫,她的畫風幽默、用色鮮艷活潑,將角色頑皮的個性與想法化為一個個可愛的畫面,經過動 …
GuruBear-珍珠寶盒 書籍 Gurubear - 10月 23, 2012 《珍珠寶盒》這個故事出自戰國時代的《韓非子》,敘述楚國一位珠寶商人的珠寶被人高價買去,結果那個人只是看上精美的盒子,還將裡頭的珠寶退還給珠寶商。後人用「買櫝還珠」來形容人看事情時只注意不重要的部分,忘了最重要的是什麼。 尹芳吉伯與丹尼納諾這對創作夫妻檔,他們的風格精細,畫面總是豐富又細緻。在這個故事 …